Exercices de perfectionnement technique au renversement de jeu.<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

- Objectif : Les situations de renversement de jeu sont intéressantes et essentielles en matchs pour pouvoir déséquilibrer le bloc adverse. On peut changer de côté par des passes courtes rapides mais aussi par des transversales. Nous allons mettre en place une situation de référence. Les joueurs devront utiliser 3 choix possibles suivant la situation.

<o:p> </o:p>

-         Durée de l’exercice : 20 à  30min (ou le refaire lors d’une autre séance)

-         Niveau : des U17 en séniors.

-         Matériel : 6 coupelles, 6 piquets, 1 ballon par joueur.

-         Calendrier : tout au long de l’année.

-         Joueurs : 14 à 16 + 1 gardien

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

Schéma A :<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Mise en place des joueurs. Les joueurs vont travailler quelques minutes les 3 situations sans opposition. Cette 1^ère partie va permette aux joueurs de répéter les gammes techniques : travail de la transversales, travail de remise de volée, contrôle orienté, centre, jeu en une touche de balle…

On va placer des plots à l’endroit ou seront placés les défenseurs.

<o:p> </o:p>

1^er choix possible : Le milieu offensif va réaliser une transversale pour son ailier droit. Celui-ci va effectuer un contrôle orienté pour passer le latéral gauche et centre pour l’avant-centre. Ce dernier fera un appel entre les 2 défenseurs centraux.

<o:p> </o:p>

2^ème choix possible : Le milieu offensif va réaliser une transversale pour son ailier droit. Cette fois-ci le milieu continu sa course pour offrir une solution à son ailier qui va lui remettre de volée en une touche de balle ou après un contrôle. L’ailier va solliciter à nouveau le ballon dans le dos du latéral pour pouvoir centrer pour l’avant-centre.

<o:p> </o:p>

3^ème choix possible : Le milieu offensif va réaliser une transversale pour son ailier droit. Le milieu offensif offre une solution à son ailier qui lui remet. L’ailier fait un appel de balle le long de la ligne pour attirer le latéral. Le milieu va faire un centre à son avant-centre au lieu de redonner à son ailier.

<o:p> </o:p>

Schéma B :<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Une fois que les gammes sont travaillées, on met en place des défenseurs pour travail en contexte. Les joueurs vont devoir faire des choix suivant la situation. Ils peuvent utiliser les situations vues précédemment ou un autre choix On va placer un défenseur central au marquage de l’avant-centre. Un autre décalé de 5m et un latéral qui pourra commencer à défendre au départ du ballon.

On retrouve les situations 1,2 et 3.

<o:p> </o:p>

Variables :<o:p></o:p>

-Possibilité de rajouter un avant-centre.

- Pour augmenter la difficulté, on demande de jouer en une ou deux touches de balle maximum.

- On peut travailler aux postes.

 - Pour augmenter la complexité, on peut rajouter un milieu offensif. On pourra voir le jeu à 3 (cf. schéma C).

On aura d’autres situations à ce moment là :

1-     L’ailier va recevoir une transversale qui devra remettre au milieu en soutient. Celui-ci va mettre un ballon en profondeur à son ailier.

2-     Le milieu va faire une passe dans la profondeur pour l’avant-centre qui aura au préalable réalisé un appel-contre appel.

3-     3- Il va donner à son milieu offensif qui est au départ de l’action et qui va prendre l’espace libre derrière le latéral.

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>